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導(dǎo)讀：進(jìn)入MBA課堂的申請(qǐng)者擁有科學(xué)、技術(shù)、咨詢、金融、媒體甚至軍事方面的資格。他們善于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)只有對(duì)該領(lǐng)域有詳細(xì)了解的人才能應(yīng)對(duì)。
商學(xué)院畢業(yè)后，MBA畢業(yè)生在工作中具體做什么？在鄭州MBA商學(xué)院回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先了解一下我們學(xué)習(xí)的MBA課程？來(lái)之各地的MBA申請(qǐng)者，有剛畢業(yè)的大學(xué)生，有在公司擔(dān)任高管的管理層。當(dāng)然，要求它成為著名的商學(xué)院是一個(gè)既定的要求。
進(jìn)入MBA課堂的申請(qǐng)者擁有科學(xué)、技術(shù)、咨詢、金融、媒體甚至軍事方面的資格。他們善于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)只有對(duì)該領(lǐng)域有詳細(xì)了解的人才能應(yīng)對(duì)。
但在熬了幾年的夜宵之后——或者在后愛(ài)迪生時(shí)代的辦公室燈泡里——挑戰(zhàn)似乎減弱了，而職業(yè)發(fā)展似乎逐漸平緩。事實(shí)上，以下是工程師在經(jīng)過(guò)幾年的技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)后，壓倒性地青睞MBA學(xué)位的幾個(gè)最主要原因。
軟件工程師常常感到迷失在無(wú)數(shù)技術(shù)人員的海洋中，他們的專業(yè)能力無(wú)法超越難以辨認(rèn)的事物。
在非it工程公司，緩慢的職業(yè)發(fā)展道路使得管理角色極其緩慢。他們通常依賴于基于終身職位的晉升制度，這使得有資格的員工要等上15-20年才能看到一個(gè)角落辦公室的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
擔(dān)任管理職位需要商業(yè)技能，而這是我們工程項(xiàng)目中完全缺乏的。有了MBA，你就可以將現(xiàn)有的分析技能與MBA期間獲得的戰(zhàn)略和定性培訓(xùn)相結(jié)合。這種品質(zhì)往往受到雇主的贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)。
MBA課程還提供了一種從知識(shí)的狹窄技術(shù)應(yīng)用中解放出來(lái)的機(jī)會(huì)，讓他們轉(zhuǎn)向更多才多藝的商業(yè)技能。因此，這是一個(gè)很好的手段，不僅提高，而且改變一個(gè)人的職業(yè)方向。
但商學(xué)院的MBA培訓(xùn)如何幫助你建立職業(yè)生涯？
MBA學(xué)位帶來(lái)的是管理企業(yè)的必要準(zhǔn)備。但除了各種分析、定量、定性和戰(zhàn)略培訓(xùn)外，還有一些技能，它們是MBA課程的組成部分，對(duì)任何組織來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。讓我們把它們列出來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)力：課程結(jié)構(gòu)是為小組活動(dòng)而設(shè)計(jì)的，鼓勵(lì)學(xué)生不僅僅作為觀察員參與，而是在團(tuán)隊(duì)合作中展示他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。
溝通-人際溝通和公開(kāi)演講：MBA旨在培養(yǎng)學(xué)生在口頭和書面商務(wù)溝通方面的天賦。經(jīng)理們經(jīng)常不得不在他們的團(tuán)隊(duì)和客戶之間架起一座橋梁。商業(yè)敏銳需要理解和表達(dá)技術(shù)觀點(diǎn)的能力。即使是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)非常重要的演講藝術(shù)，也直接來(lái)自于他們的同伴間學(xué)習(xí)的課堂結(jié)構(gòu)，參與案例研究。
解決問(wèn)題：解決問(wèn)題是MBA畢業(yè)生的第二天性，因?yàn)樗麄兊陌咐龑W(xué)習(xí)課程方法。沒(méi)有雇主會(huì)把這種技能當(dāng)作他們很少需要的東西而不予考慮。受過(guò)良好培訓(xùn)的MBA畢業(yè)生在處理各種情況、分析和開(kāi)發(fā)解決方案方面都是碩士，他們本應(yīng)在課堂上每天接受培訓(xùn)。
風(fēng)險(xiǎn)管理：一個(gè)不愿冒險(xiǎn)，害怕失敗的領(lǐng)導(dǎo)者，會(huì)阻礙組織的成長(zhǎng)。然而，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，在面對(duì)失敗時(shí)，在保證組織和團(tuán)隊(duì)健康的同時(shí)，也無(wú)所畏懼地冒著受過(guò)教育的風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)管理是一件實(shí)實(shí)在在的事情，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)分析思考成本效益高、質(zhì)量可控、影響最小的解決方案。
商業(yè)和技術(shù)理解：MBA學(xué)生了解整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作，從生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、融資、營(yíng)銷到人力資源管理。他們還了解業(yè)務(wù)的技術(shù)面貌——從業(yè)務(wù)軟件、生產(chǎn)工具到任何組織的設(shè)備。他們?nèi)轿坏摹o(wú)所不能的影響力是公司不解體的關(guān)鍵，這是不協(xié)調(diào)的機(jī)器不可避免的結(jié)果。
有了這些，再加上社交和管理一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的企業(yè)的額外權(quán)力，MBA畢業(yè)生繼續(xù)扮演著以下角色：拯救世界。
工商管理碩士畢業(yè)后做什么工作?以下是一些MBA畢業(yè)生擔(dān)任的熱門職位。
銀行業(yè)和金融業(yè)
MBA們?cè)阢y行、保險(xiǎn)公司和其他金融機(jī)構(gòu)中扮演著投資大師的角色。然而，多數(shù)投行或私人股本行業(yè)的工作崗位通常是留給那些在攻讀MBA之前有銀行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的求職者的。盡管如此，金融專業(yè)的MBA確實(shí)給那些希望在公司發(fā)展、對(duì)沖基金或證券公司找到工作的申請(qǐng)者的簡(jiǎn)歷增添了不少亮點(diǎn)，他們?cè)谡n程中獲得了投資分析和投資組合管理方面的知識(shí)。一個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)能力、風(fēng)險(xiǎn)管理和問(wèn)題解決方面的培訓(xùn)，在制定通過(guò)取錢來(lái)賺錢的策略時(shí)發(fā)揮了作用。
在同一領(lǐng)域，MBA畢業(yè)生確實(shí)會(huì)在風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域找到工作，提供有關(guān)哪些公司開(kāi)始投資的技術(shù)建議。在風(fēng)險(xiǎn)投資家感興趣的行業(yè)中有經(jīng)驗(yàn)是很有用的，這樣就可以利用自己的核心知識(shí)，通過(guò)MBA課程獲得更多的商業(yè)智慧。
在攻讀MBA學(xué)位的最后階段，學(xué)生很清楚如何讓企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)。通過(guò)業(yè)務(wù)分析專門化，他們能夠?qū)?shù)據(jù)視為分析工具，以理解業(yè)務(wù)不斷變化的需求。MBA們通常在這份工作中表現(xiàn)出色，他們通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)運(yùn)營(yíng)和基于數(shù)據(jù)分析技能的戰(zhàn)略來(lái)確立自己的職業(yè)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)、業(yè)務(wù)、問(wèn)題解決和風(fēng)險(xiǎn)管理技能在成為一名成功的分析師的職業(yè)生涯中扮演著重要的角色。
商業(yè)分析碩士學(xué)位
產(chǎn)品經(jīng)理
雖然這一角色可能適用于任何行業(yè)的產(chǎn)品，但在由技術(shù)專業(yè)人士主導(dǎo)的MBA世界里，這是技術(shù)人員進(jìn)入領(lǐng)先科技公司管理層的必經(jīng)之路。它要求管理和技術(shù)技能相結(jié)合。
企業(yè)家
毫無(wú)疑問(wèn)——不是工作本身，而是MBA是創(chuàng)業(yè)的天然助推器。除了將課程設(shè)計(jì)成小型初創(chuàng)企業(yè)外，MBA課程結(jié)構(gòu)還提供了一個(gè)初始備份，這在非MBA創(chuàng)業(yè)者的情況下是非常缺乏的。大學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)資源，甚至在某些情況下，向大學(xué)社區(qū)內(nèi)的投資者提供的建議，都可以幫助他們啟動(dòng)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
管理顧問(wèn)
他們是公司的問(wèn)題解決者。他們了解組織的來(lái)龍去脈，提供解決問(wèn)題的想法以提高他們的績(jī)效。很明顯，它非常強(qiáng)調(diào)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和通過(guò)學(xué)位獲得的問(wèn)題解決技能。
人力資源
在組織中管理人員時(shí)，人際關(guān)系和人際關(guān)系技巧會(huì)派上用場(chǎng)。當(dāng)涉及到管理最重要的資源時(shí)，人力資源經(jīng)理是不可或缺的，人。他們擅長(zhǎng)于勞動(dòng)力福利，沒(méi)有這些，再多的資金或技術(shù)專家也無(wú)法創(chuàng)造出一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的機(jī)器。
在宣揚(yáng)MBA學(xué)位的好處的同時(shí)，我們不能不提到學(xué)位的需求有多么主觀。
研究你的選擇，更重要的是，了解你自己的本質(zhì)，無(wú)論你的職業(yè)提升理念是純粹的學(xué)術(shù)追求，還是一系列的機(jī)會(huì)，從企業(yè)管理職位到你的核心科目和你的商業(yè)傾向的結(jié)合。因?yàn)楸M管MBA學(xué)位可能是后一種選擇的正確答案，但在前一種選擇中肯定是不可取的。
一個(gè)好的商學(xué)院的MBA，只會(huì)讓你的經(jīng)理、銀行家或分析型投資者脫穎而出，而不會(huì)讓你的個(gè)性變得孤芳自賞。
