2025MBA報考測評申請中......
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導讀：在如今經濟全球化的背景之下,中國的企業家面臨著巨大的競爭與挑戰,而還不成熟的中國EMBA教育也必須要緊跟國際腳步。那么，EMBA教育哪些方面需納入國際化進程?
師資隊伍的國際化
聘請國際知名教授和成功商界人士授課,可以讓學員在聆聽先進的管理知識的同時,也能接觸到不同文化背景教師的不同觀點和思想方法,這種多種文化、多種思維方式碰撞的國際化氛圍,將培養學員融入國際化大家庭的能力。
教學內容的國際化
國際化的競爭與挑戰必然要求EMBA的課程與教材有國際化方向的內容,學員掌握國際化的管理知識,才能具備開啟跨文化交流與合作大門的金鑰匙。
培養方式上的國際化
在EMBA培養過程中,讓學員到其他國家訪問、短期培訓、考察、咨詢等,目的是更進一步豐富學員的管理知識、經驗和觀念,獲得對跨文化商務活動的感性認識,并增進其適應跨國經營的能力。
迅速發展國際合作
中國EMBA教育發展還沒有成熟,我們必須借鑒西方培養經驗,探尋與中國國情相適應的教育思想與方法,以全球的視野開拓自己,積極開展對外交流,營造良好的國際氛圍。
綜上所述:中國EMBA教育必須要朝著國際房向發展,不斷更新教育理念,才能在日益激烈的國際競爭中獲勝。
