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導讀：國內EMBA在十幾年的發展過程中也是比較坎坷的,而報考EMBA的考生主要是企業高級管理者,所以在很多方面是需要學校根據報考人員的特殊性進行設計的。
國內EMBA在十幾年的發展過程中也是比較坎坷的,而報考EMBA的考生主要是企業高級管理者,所以在很多方面是需要學校根據報考人員的特殊性進行設計的。為此,本文就著重介紹下EMBA教育的特點是什么?
一、實用性
這是針對于報考的人員都是在職的高級管理人員,在整個的學習過程中更加注重學習的內容在商檢和工作中的實用性。學員基本上會將自己學習的內容,不論是理論知識還是實踐技能在自己平時的工作中加以運用,也是及時對于學習的知識的一種檢驗,可以在最快時間里面發現自己的不足,可以與來時進行交流。
二、理論知識的系統性
有很多EMBA的學員的理論知識來源于他們自己在平時工作中的實踐經驗的總結,但是沒有系統的學習過理論知識。這類型的人員需要的就是系統的學習理論知識,需要對管理學科知識體系的梳理,這樣才可以將自己通過各種實踐得來的知識碎片串聯成一個整體,成為完整的知識體系。在運用的時候更加自如。
三、戰略性
EMBA學員是公司的高層決策者,對于公司的發展方向和具體的內容的實施進行決策和指導,主要關系的是企業在未來的發展狀況,包括:企業在未來的發展方向、如何提高企業的競爭力等等內容,這才是報考的學員在學習的過程中應該學習和加強的內容。這部分內容屬于對公司的的戰略決策的內容,是核心的知識。
