1、加強削弱型
加強型主要有①加強前提型,②削弱結論型;
而削弱型剛好相反.
加強型考題是要尋找與題干一致的選項.
削弱型考題的解答則應該先明確題干的推理關系,即什么是前提,什么是結論;然后再尋找削弱的對象,可以針對前提,也可以針對結論,還可以針對論證本身,具體情況具體處理.
比如:
①針對前提,則直接反對原因,即直接說明原文推理的前提不正確,在進一步說明某一結論;
②針對結論,則指出由該前提存在其他可能解釋,所以結論不一定成立;
③針對論證本身,則要指出論證上的錯誤,說明推理存在漏洞缺陷.
2、數字型
數字型考題,在簡單精確的數字背后隱藏有陷阱.
主要類型有:
①平均數陷阱,針對平均數的模糊理解設陷阱;
②百分比陷阱,僅提供兩種事物的某種比率,就比較出兩種事物的結果.這種陷阱在于計算出百分比的基數是不同的;
③比較錯誤,或不設定比較對象,不設定比較根據,表面上在進行比較,實際上根本就沒有可比性.
3、前提型
題干中前提不夠充分,不足以推出結論,要求考生在選項中確定合適的前提,去補充原來的前提或論據.
目的為了能合理地推出結論,或者提高論據、結論的可靠性.
解題關鍵在于緊抓結論,簡化推理過程,別糾結于過程,直接考慮因果關系,從前提到結論,尋找推理中的斷裂處.
4、推斷型
這類題型要求以題干為前提,找出選項中合乎邏輯的結論、或不能推出的結論.有時候運用日常邏輯推理足以找到答案.若題目復雜,則從題干中找不出若干明顯統一特征的條件,要求考生從這些條件推出某種結論.
這類題型多涉及復合判斷推理,特別是對假言、聯言和選言等推理的綜合運用.考生需要避免利用生活邏輯推理.
5、真假話型
需要找出的結論一般是:一真一假、某一項必真或者必假.
這類問題的解題關鍵是:運用對當關系等邏輯知識,在所有敘述中找出有互相矛盾的判斷.
要注意的是:有時兩個命題雖然并不矛盾,但不能同時成立,成反對關系,即不能同真(或不能同假).
推出的結論中至少有一個是假的(或者真的).這種題型可能分值不高,但幾乎每次都考.
6、集合型
解這種題型,重點注意集合的部分與全體,要善于分辨可能重合的部分和絕不會重合的部分.這類題目最好借助圖形解答,更直觀,不易出錯.
7、排序型
這類題型一般在題干部分,提示不同對象之間的N種兩兩對比的結果,要求從中推理出具體排序.
解題關鍵在于,把所有條件轉化為最簡單易理解的形式,排序后明細順利解答,例如運用不等式(等式)排序.
新考綱尚未公布,歷年重點仍然管用.因為每次大綱的最新變化不一定就非要在當年度的真題中體現出來,也有許多知識點是在第二年才開始進行考查的.
比如某一學科大綱變動幅度比較大,這些變動的地方不可能都在這年的真題中體現(比如變動了30個考點,若都出現在真題中,那簡直就算是提前漏題了.)所以很可能,改動的部分知識點就會在第二年甚至第三年進行考查,所以去年的大綱變動和新增內容,對此屆考生也同樣非常重要.請大家不要把新大綱妖魔化,淡定復習,好好學課程,好好做題,妥善利用每天時間,高分過考妥妥噠!!