2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
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導(dǎo)讀: 暑去冬來(lái),緊張的1年備考即將過(guò)去,對(duì)于最后沖刺階段,英語(yǔ)該如何準(zhǔn)備?MBA記者特別采訪了社科賽斯獨(dú)家英語(yǔ)馬鵬老師。
暑去冬來(lái),緊張的1年備考即將過(guò)去,對(duì)于最后沖刺階段,英語(yǔ)該如何準(zhǔn)備?MBA記者特別采訪了社科賽斯獨(dú)家英語(yǔ)馬鵬老師。馬老師首先對(duì)每位參加聯(lián)考學(xué)生在考試中都能發(fā)揮出自己的水平,考出理想的成績(jī)表達(dá)了祝愿之情,希望都能夠考上夢(mèng)寐以求的院校。臨近考試了,只剩下最后60天左右的復(fù)習(xí)時(shí)間了,在此機(jī)會(huì)聽(tīng)馬老師談一下MBA考前英語(yǔ)考試最后的準(zhǔn)備工作。
首先是做題順序問(wèn)題。經(jīng)過(guò)1年的復(fù)習(xí)相信許多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)考試的內(nèi)容有了相當(dāng)?shù)牧私狻Mㄟ^(guò)幾次模擬考試,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)完型填空是最難、最花時(shí)間、性?xún)r(jià)比最低的題型。通常而言完型填空能得到5分以上就基本完成任務(wù)了,但是如果先做完型填空不僅耗費(fèi)了我們大量的時(shí)間和腦細(xì)胞,而且如果完型填空題目過(guò)難更打擊了我們做其他題型的信心。
因此,馬老師建議做題的順序?yàn)椋合乳喿x新題型(信息匹配題、標(biāo)題題),然后是傳統(tǒng)閱讀的4選1題型,然后是翻譯和寫(xiě)作。在保證充足的時(shí)間做以上題型后,最后做完型填空,甚至我們可以嘗試只用15分鐘做完型填空,畢竟它的分值不高,在整個(gè)考試中所占權(quán)重較低。
其他題型的復(fù)習(xí)方法:
1.閱讀中的B節(jié),我們只需要找到文章中相應(yīng)的定位點(diǎn)即可,注意這2種題型都是考察文章中的細(xì)節(jié)也就是事實(shí),不存在推理和聯(lián)想,因此只需要回原位定位,定位處肯定有答案。對(duì)于標(biāo)題題,我們需要把握段落的展開(kāi)方式――總分、分總、對(duì)比、因果、排比這5種方式,判斷段落主旨句的標(biāo)準(zhǔn)就是段落中出現(xiàn)含有論點(diǎn)信息的句子。以上5種段落展開(kāi)方式中,最為特殊和最容易出題的點(diǎn)就是排比的段落,也就是段落中句子之間是并列關(guān)系,不存在總結(jié)句,因此需要大家根據(jù)每句的內(nèi)容來(lái)自己歸納總結(jié)出論點(diǎn)。
對(duì)于閱讀傳統(tǒng)的4選1題型,我們應(yīng)遵循以下的做題順序:先判斷文章類(lèi)型(議論文、說(shuō)明文、記敘文)――思考每種類(lèi)型文章的寫(xiě)作模式(文章是如何展開(kāi)的)――讀懂并理解每個(gè)段落的論點(diǎn),暫時(shí)擱置論據(jù)部分――將所有段落論點(diǎn)進(jìn)行梳理形成整篇文章的寫(xiě)作脈絡(luò)――審題確定每題的定位點(diǎn)與考點(diǎn)――判斷該題型是5種題型的哪一種(細(xì)節(jié)題、推理題、定義題、態(tài)度題、主旨題)――選項(xiàng)回文章定位一一對(duì)應(yīng)。
當(dāng)出現(xiàn)2個(gè)相近難以取舍的選項(xiàng)時(shí),可以依照干擾項(xiàng)的類(lèi)型一一排除:查找選項(xiàng)中的副詞和介詞短語(yǔ)(范圍程度偷換概念)――查找原文中的邏輯關(guān)系是否與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)(充分必要條件反推和因果倒置)――查找選項(xiàng)中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)是否與原文對(duì)應(yīng)(時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)偷換概念),相信大家按照這個(gè)步驟和思路會(huì)很快選出答案。
2.翻譯題。翻譯主要考點(diǎn)是詞匯量和長(zhǎng)難句的解讀。詞匯部分是依靠大家平時(shí)的詞匯積累。而長(zhǎng)難句的理解重點(diǎn)在狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句中,尤其是定語(yǔ)從句為難點(diǎn)。大家可以重新復(fù)習(xí)一下以上3種從句的判斷方式和斷句方法。當(dāng)出現(xiàn)長(zhǎng)難句時(shí),可以嘗試將每個(gè)從句單獨(dú)拿出翻譯而不需要最后的拼裝。這樣保證先完成翻譯,再翻譯好。
3.寫(xiě)作題。希望同學(xué)們用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)作,the simplest English is the best English。套用一些空洞的復(fù)雜句而寫(xiě)作沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容對(duì)提高成績(jī)幫助不大。商務(wù)信函和大作文,希望大家套用模板,不要嘗試去寫(xiě)一些自己不熟練的句子和使用自己不清楚含義的單詞。注意永遠(yuǎn)是先完成任務(wù),再完成好任務(wù)。
最后,同學(xué)們應(yīng)該用最后的10天查漏補(bǔ)缺,而不要給自己增加新的知識(shí)了。可以翻看以前馬老師的講義,重新梳理一下講義內(nèi)容,并結(jié)合幾次模考內(nèi)容發(fā)現(xiàn)自己哪個(gè)部分知識(shí)還有欠缺,集中精力攻克。
[FS:PAGE] 馬老師和社科賽斯的同學(xué)們度過(guò)了非常難忘的1年,我依稀想起我們?cè)?5度的教室揮汗如雨的日子,也記得深夜網(wǎng)上答疑的不眠之夜。我們付出的每一滴汗水都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)――天道酬勤。這里我想說(shuō):從絕望中找到希望、人生終將輝煌。最后再次祝愿大家考試成功!