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導(dǎo)讀：每年有很多同學(xué)選擇在日本大學(xué)學(xué)習(xí)MBA，那同學(xué)們選擇在日本大學(xué)學(xué)習(xí)MBA的原因是什么呢？小編為大家總結(jié)一下：
首先給大家歸納日本開展英文授課MBA課程的大學(xué)：
答案是：早稻田大學(xué)、法政大學(xué)、國際大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、同志社大學(xué)、立命館亞洲太平洋大學(xué)。這些都是日本大學(xué)SGU項目成員校。
每年來日本大學(xué)就讀英文授課MBA的外國人留學(xué)生不在少數(shù),歸納他們選擇日本大學(xué)的理由無外乎以下。
選擇在日本學(xué)習(xí)英文授課MBA的原因：
一是，日本大學(xué)商學(xué)院有著堅實的聲譽，擁有龐大而活躍的校友網(wǎng)絡(luò)；
二是，學(xué)費、房租和生活費對于外國人留學(xué)生而言都是不小的費用，而日本大學(xué)英文授課項目當(dāng)然包括MBA課程提供了獎學(xué)金。像是KGU提供50%學(xué)費的減免。沒有獎學(xué)金意味著學(xué)生不得不兼職工作用于貼補(bǔ)各項花銷。最值得一提的是，這些面向外國人留學(xué)生的獎學(xué)金都是不需要償還的；
三是，除了學(xué)習(xí)MBA課程外，對于畢業(yè)后的就職和商業(yè)活動，日本大學(xué)也提供了很多商機(jī)和有價值的客戶;
四是，之所以選擇日本大學(xué)攻讀MBA課程，都少不了對日本文化的熱愛和欣賞。喜歡日本人對工作的看法。工作不只是工作。他們似乎是通過使命感來工作，通過努力工作來提高自己。
接下來小編給大家介紹兩位正在攻讀日本大學(xué)英文授課MBA課程的前輩。
A同學(xué)，女生，法國人。畢業(yè)于法蘭克福的歌德大學(xué)后選擇在日本大學(xué)攻讀MBA學(xué)位。在此之前在德國，土耳其，日本和法國的都有工作經(jīng)驗。畢業(yè)后立志在日本成立自己的貿(mào)易公司。
B同學(xué)，女生，中國人。大學(xué)畢業(yè)后的第一家公司是一家咨詢公司。當(dāng)了解到自己的工作是多么有趣的同時，也開始覺得自己沒有足夠的商業(yè)知識。其實這正是很多在職人員選擇繼續(xù)學(xué)業(yè)的原因。
自己的的客戶都是管理階層的人，他們的年齡和地位都比剛?cè)肼毜淖约焊叩枚唷Ｅc這些客戶交談時，意識到自己眼中世界的狹隘，同時在業(yè)務(wù)領(lǐng)域盡管自己對營銷方法、增加銷售的措施以及對新業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略規(guī)劃有一些不完整的理解，但它們之間是如何聯(lián)系在一起的，又是如何循環(huán)的還是不甚了解。所以B同學(xué)依然決然離開了工作4年的公司，重新踏入校園。
最后，我們一起來看一下日本大學(xué)英文授課MBA課程的精髓之處。
英文授課MBA課程都是用英語進(jìn)行的。所以同學(xué)不用擔(dān)心不會日語無法學(xué)習(xí)。剛開始的時候很有挑戰(zhàn)性，也很有吸引力。通過課程學(xué)習(xí)可以接觸到不同的思維方式。
在這個環(huán)境中一半以上的教職員工和學(xué)生都是外國人，能夠了解不同國家的各種真實情況。另外，通過學(xué)習(xí)商業(yè)策略和組織理論，在評估業(yè)務(wù)方面獲得了更多的新視角。
