2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
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導(dǎo)讀：很多考研的小伙伴們?cè)趥淇嫉倪^程中，并不知道MBA、MPA、MPAcc這三大專業(yè)有什么區(qū)別，到底考哪一個(gè)比較好？下面小編就為大家認(rèn)真總結(jié)一下：
MBA的概念：
工商管理碩士(MBA)是工商管理類碩士研究生學(xué)位，MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合，主要招生對(duì)象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、并有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員。
MPA的概念：
公共管理碩士(Master of Public Administration，縮寫為MPA)是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的，其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，管理者以及其他公共服務(wù)人才。
MPACC的概念：
會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。是經(jīng)教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的一種專業(yè)學(xué)位。專業(yè)代碼為125300。
會(huì)計(jì)學(xué)碩士和會(huì)計(jì)專業(yè)碩士之間的區(qū)別：
1、區(qū)別于會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)性學(xué)位，會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育主要側(cè)重于培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
2、與會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)性學(xué)位是性質(zhì)，會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的是面向會(huì)計(jì)實(shí)際工作崗位的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。
3、教學(xué)內(nèi)容上，MPAcc更緊密地聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的新情況、新問題如企業(yè)改制、資產(chǎn)重組、進(jìn)入WTO與國(guó)際會(huì)計(jì)接軌等。
4、教學(xué)方法上，以案例教學(xué)為主。
5、招生對(duì)象是具有學(xué)士學(xué)位的國(guó)民教育系列本科畢業(yè)生，(以前對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)有要求，后來都取消了)，大專院校、成人高校畢業(yè)的應(yīng)該沒有資格申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)位。
三大專業(yè)的未來工作就業(yè)方向：
MBA：公務(wù)員、職業(yè)經(jīng)理人;
MPACC：公務(wù)員、國(guó)內(nèi)或者國(guó)外的會(huì)計(jì)師事務(wù)所或者律師事務(wù)所、國(guó)有控股參股企業(yè)或者外商獨(dú)資合資企業(yè);
MPA：公務(wù)員、行政管理人員;
三大專業(yè)的未來工作年薪排名：
MBA>MPAcc>MPA
三大專業(yè)的工作寬度對(duì)比：
MBA適合所有領(lǐng)域所有崗位，MPAcc主要集中在金融，投資領(lǐng)域的高級(jí)會(huì)計(jì)人員（薪資會(huì)比較高），MPA主要是公共事務(wù)部門。
