2025MBA報(bào)考測評(píng)申請中......

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導(dǎo)讀:大家好,在高考后,有多少人能注意到這場“高考”絕對(duì)是史無前例的“人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,考的好不好,也直接決定了后續(xù)學(xué)業(yè)路上的難易程度。

       看到了教育部對(duì)學(xué)歷教育的改革,部分院校停止??普猩笾抡恼呷缦拢?/span>

  普通高等本科院校有可能不再招收??茖哟螌W(xué)生,只開設(shè)本科段。為積極響應(yīng)政策,今年已經(jīng)有部分本科大學(xué)暫停繼續(xù)教育的專科招生。

  學(xué)歷教育改革

  首先,鄭州大學(xué)已經(jīng)正式下文,停止招生高起專,為了提高成人教育的含金量和社會(huì)認(rèn)可度,國家加大對(duì)成人教育的管控,很多重點(diǎn)院校開始停招???/p>

  除此之外,還有河北工業(yè)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)停止??茖哟握猩?,2018年,我國關(guān)于學(xué)歷教育的改革步伐加速推進(jìn)。

  另外,考試難度加大,2018年遠(yuǎn)程教育學(xué)歷期末考試開始“人臉識(shí)別”,全程遠(yuǎn)程監(jiān)控??傊?,種種跡象表明:學(xué)歷改革一直在路上,國家目前對(duì)成人教育這一塊越來越重視。隨著教育政策的收緊,再想提升學(xué)歷,會(huì)有諸多限制

  其實(shí),小編工作以來,關(guān)于學(xué)歷這里來說,很受打擊。小編從小學(xué)懵懂的時(shí)候就被老師、被家長教育,要考清華北大,要好好學(xué)習(xí)。

  為了生活、為了將來、為了家庭,也為了給祖宗增光添彩,初中3年,高中3年,我和一群伙伴兒都在為著同樣的目標(biāo)和目的拼著命、玩著火。

  整整6年,從早上5點(diǎn)起床,5點(diǎn)半出早操,6點(diǎn)晨讀,7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課,晚上10點(diǎn)自習(xí)結(jié)束,躲在被窩里打燈刷卷子,別人的青春是牽牽小手、談?wù)剳賽圩哌^來,我們是和5年模擬,3年高考相伴入睡;別人聊聊電視劇、漫畫,我們睡前話題都是這個(gè)題有更快的解法.....最后有幸考上中石大。

  工作后,遇到了很多同事,有一位北京同事私下聊天,聽說他馬上要考參加自考本的期末考試了,100多分就可以上北航的自考本,不用去上課,參加下期末考就可以拿到本科學(xué)歷,想想別人花了幾千塊錢就可以買掉我的6年奮斗資本。

  眼看著大學(xué)擴(kuò)招后,只要花錢就能讀大學(xué)的路子越來越多,仿佛一夜之間,知識(shí)也可以量價(jià)而沽啦,近幾年,中國有學(xué)者抱怨,現(xiàn)在的畢業(yè)生,文化素質(zhì)太低,許多畢業(yè)生,連最起碼的自立能力都不具備,最后逼得用人單位??粕挥?,然后只能學(xué)歷升本,然后又出現(xiàn)本科生不行,然后大眾走上升碩的道路,最后社會(huì)只能形成??粕灰?,本科生考慮下,研究生湊合的現(xiàn)象

  這是社會(huì)的一種無奈的選擇,也只能怪學(xué)歷教育的“亂上”。

  我一個(gè)做MBA的為什么說這些呢,因?yàn)槟壳癕BA學(xué)歷教育也正在經(jīng)受這這一切。

  中國MBA教育可以追溯到1991年,中國人民大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、天津大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、南開大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)9所高校首次試辦MBA項(xiàng)目。

  那個(gè)時(shí)候,MBA真是MBA,畢業(yè)生稀少且含金量極高,那時(shí)候讀書就是學(xué)知識(shí)!

  自從擴(kuò)招以來,2010年時(shí),開辦院校從9所到182所;招生規(guī)模也從當(dāng)初的94名,擴(kuò)大到了3萬多名,每年MBA以4萬名的人數(shù)在增加,2013年更是突破百萬,2017年高達(dá)17萬余人。

  而隨之而來的是什么?

  1、考生年輕化趨勢嚴(yán)峻

  2、會(huì)降低教育質(zhì)量,因?yàn)閹熧Y短缺

  3、這嚴(yán)重浪費(fèi)社會(huì)資源,會(huì)造成畢業(yè)生功能性失業(yè)。

  4、過量的擴(kuò)招使中等以上人才過剩?,F(xiàn)在印度是典型,由于MBA的擴(kuò)招加劇了貧富差距。

  說實(shí)話,很多老師會(huì)覺得擴(kuò)招就是為了賺錢,對(duì)啊,是賺錢啊,so what?那就使勁擴(kuò)招賺錢唄,這種不以教書育人為最終目標(biāo)的招生政策,花5、6萬就能上的現(xiàn)象,是不是像極了“一本二自三小專,四函五電六夜大”的繼續(xù)學(xué)歷教育?

  2018年教育部已經(jīng)下文整頓,雖然MBA這里并沒有政策性文件公開,但從2019年MBA的招生門檻普遍抬高的院校整改已經(jīng)可以看出:MBA將越來越難考!

  首先,各院校抬高“提前面試”報(bào)考門檻,如首經(jīng)貿(mào)要求5年以上,浙大、西交大、合肥工業(yè)大學(xué)要求本科5年,大專8年以上,有些院校直接標(biāo)注:高管、管理層等。

  然后,學(xué)費(fèi)持續(xù)上漲,篩掉一波沒有經(jīng)濟(jì)能力的考生。

  接著,有院校將原“面試結(jié)果保留 2年”更改為“面試結(jié)果保留1年”,如央財(cái)、北交大、華南理工大學(xué)

  再次,提面內(nèi)容進(jìn)行升級(jí),采用更加區(qū)分考生層級(jí)的方法,如北科大的小組面試,從原先的10人無領(lǐng)導(dǎo)小組,改為5人小組討論,篩出了團(tuán)隊(duì)里的南郭先生。

  最后,招生項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整,人大、央財(cái)錄取取消“中文全日制項(xiàng)目”,除去重新洗牌商學(xué)院排名的意圖外,也直接篩掉了一波“混的不怎么樣的年輕人”。

  種種跡象表明,但凡想維護(hù)自己院校生源質(zhì)量、能夠保障自己的教學(xué)效果的高校,其MBA項(xiàng)目報(bào)考難度將會(huì)逐年加大!

  小編這里建議,有時(shí)間有精力的,今年不要再觀望了,有想法就行動(dòng),要行動(dòng)就一次過,誰也沒辦法保障明年MBA界是否再遇大變動(dòng)!

  如果時(shí)間精力有限,卻有強(qiáng)烈報(bào)考意向的同學(xué),建議挑選“面試保留2年”的院校,先拿下提前面試,再說!

  也希望大家能夠幫助更多的考生看到這篇文章,清晰明白備考中的自己所處的是戰(zhàn)場而非是花錢就能上的生意場!