2025MBA報考測評申請中......
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導讀：
奧運讓世界聚焦中國，經濟讓中國走向世界。奧運黃金八月也是眾多有志于在企業管理上獲得提升的上班族準備“暴走”海外求學的關鍵時刻，個人視野的開拓、對企業或商業運作全局的把握、現代企業管理的系統學習，怎樣把出國攻讀MBA課程這一留學熱點變成對自己切實有意義的價值點？
美、加、英、澳一向是留學熱門國家，它們在MBA教育上也以起步早、課程體系性強、實踐性強著稱，不管是課程學位的高含金量還是求職的高保險系數，都讓這些國家的MBA成為各國留學生眼里的“香餑餑”，看準各國MBA教育不同的特色，才能早點為留學做定奪。
美國：MBA起源地課程含金量高
MBA教育起源于美國，至今已有90多年的歷史，而美國每年培養大約10萬名MBA，占全世界總數的一半以上。自1908年哈佛商學院正式成立以來，美國MBA畢業生已超過100萬人，他們活躍在金融、流通、生產各個領域，是美國工商界不可缺少的主角。
從課程設置來看，美國MBA教育計劃一般有20至22門課，48至58個學分，全日制為二年制。
★第一學年課程主要是核心課程，包括內部或組織環境(如組織行為學)、外部及社會環境(如經濟學)、專門職能領域(如會計、金融、營銷)、定量技術(如統計學、決策分析、計算機方法)等四個方面的10至13門課程。只有該學年課程才允許進入下一階段學習。
★第二學年課程為專業選修課程，一般為管理和工商領域當代熱點問題。選修課一般要求至少10門。
加拿大：教育質量均衡 費用相對低廉
★教育質量高：加拿大正規大學MBA教育質量均衡，普遍水平較高，不像美國大學，只有TOP10或TOP20的MBA才有足夠含金量。
★費用相對低廉：讀加拿大本科的海外學生，學費要高出本國學生2～
