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導讀：數學并不是大量的做題，題海戰術并沒有太大的效果，合理的安排，效果才會更明顯。
(一)聯考數學簡介
1.考查形式:
(1）問題求解:
是試卷的第1一15小題，每小題3分，共45分。普通的單項選擇題，不過5個選項。就不舉例了。
(2)條件充分性判斷:
這是管理類聯考綜合能力特有的題型。是試卷的第1625小題，每小題3分，共30分。要求判斷每題給出的條件(1)和條件(2)能否充分支持題干所陳述的結論。A, B, C. D. E五個選項為判斷結果。
A。條件(1)充分，但條件(2)不充分;
B.條件(2)充分，但條件(1)不充分;
c.條件(1)和(2)都不充分，但聯合起來充分
D.條件(1)充分，條件(2)也.充分;
E.條件(1)不充分，條件(2)也不充分，聯合起來仍不充分。
2，知識范圍
3.聯考數學本質:
看完知識點后，大家可能會覺得數學都是高中、初中甚至小學學習過的東西，沒錯，確實如此，但是其是以數學為外衣考查大家的思維分析能力、邏輯推理能力、空間想象能力、數據處理能力和時間管理能力等，也就是管理者的能力！因此，在備考聯考數學的時候，不要追求做大量習題，而是要學習其背后的數學思想!數學方法!掌握每一個知識點!否則很容易變成今天復習了很長時間，但是沒有提高的現象。與此同時，數學全部都是客觀題，其技巧性相當的強，尤其后十題。因此，考試技巧性也要學會把握。
(二)聯考數學建議
1.不要大量刷題。上文已經提及，這里再具體強調一次。這里的不要大量刷題，指的是備考前期學習知識點的時候，而不是備考后期提高速度拓寬眼界的時候。因為知識點是有限的，題目是無限的，在把握有限的知識點時，重點在于歸納和理解，如果采用刷題的形式，很難快速把知識點吸收，容易出現，一本書刷完了，數學考什么還是不知道的現象。因此，在前期大量刷數學題，僅僅是在練字，有時候連字都沒有練好。
2.注重知識點歸納。數學的知識點除了“三角形內角和為180度”這樣的以外，還有逆向思維、整體思維、數形結合、經驗公式、統一比例、數字性質和特殊值法等數學思想的存在，而這些都是在試題中體現的。因此，大家將每一題例題，每一題真題中的知識點以及數學思想挖掘出來并且分類匯總，從而達到對知識點的補缺及熟化。
3.尋找真題規律。由于知識點有限，而真題每年都在考，從而會出現考點重復的現象。那么便會有命題的規律存在，大家要多加總結。其實很多數學真題的輔導書都將其按照題型分類了，但是這些都是輔導書編者的思路，考生完全可以自己書寫解析，自己重新排序。這樣將對真題是一個升華的掌握。
4.歸納粗心問題。很多MPA的考生數學并不是死在不會做上，而是死在粗心上!粗心問題不是不會，而是會做卻錯，這是最可惜的。但是每個人粗心問題都有自己的一個小規律在，因此，大家若想大幅降低自己的粗心問題，則需要做到兩點。第一，將自己的粗心錯題總結下來，分類匯總，錯得最多的類型，便是你重點記憶解決的類型(下文會給出范例);第二，考場適當放慢速度，有的考生做題太快這樣必然會有閃失，在確保整場考試完成的情況下，適當放慢數學解題速度也是可以的。
5.擺平數學心態。每年數學都會存在創新題，比方說考查了稀有知識點，如“柯西不等式”、“四邊形不一定有外接圓”，語言描述和自己理解不一樣等。因此，考生想要數學全對是非常困難的。請記住，我們不是要拿滿分而是要考上，只要總分夠高即可，不要過于追求滿分，確保自己會的題正確即可。
