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導(dǎo)讀:跨專業(yè)又跨地區(qū),這無(wú)疑是給自己加大2017考研的難度,下面是社科賽斯考研小編為2017考研的同學(xué)整理的《2017考研:暨南大學(xué)跨專業(yè)跨地區(qū)前輩

  跨專業(yè)又跨地區(qū),這無(wú)疑是給自己加大2017考研的難度,下面是社科賽斯考研小編為2017考研的同學(xué)整理的《2017考研:暨南大學(xué)跨專業(yè)跨地區(qū)前輩經(jīng)驗(yàn)分享》,希望對(duì)于兩跨的考生有所幫助。

  【初試復(fù)習(xí)前】

  我是廣東一所985非會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆生,從大二開(kāi)始有轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)的念頭,無(wú)奈大二大三的課程都相當(dāng)緊湊,所以只在大三下考了個(gè)會(huì)從,算是自學(xué)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。接著大三的暑假有學(xué)校安排的專業(yè)實(shí)習(xí)以及實(shí)驗(yàn)課程,所以也只有在扇貝背背單詞。然后就是報(bào)名了,當(dāng)時(shí)在中大和暨大中糾結(jié),其實(shí)覺(jué)得兩所學(xué)校的管院實(shí)力差別可能不是很大,但是中大比較難考,今年好像也是才招不到15人(最后好像擴(kuò)招了),所以權(quán)衡了一下自己的能力還是報(bào)了暨大,并且直至現(xiàn)在,也不覺(jué)得后悔。說(shuō)實(shí)話,選擇cc是因?yàn)橄朕D(zhuǎn)專業(yè),錯(cuò)過(guò)了大一大二的校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì),直接找會(huì)計(jì)工作的話一般不會(huì)招沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的非本專業(yè)學(xué)生,因此才決定考的。而且當(dāng)時(shí)決定的有些倉(cāng)促,幾乎是報(bào)了名準(zhǔn)備到一半的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)cc如此熱門,也算誤打誤撞吧,好在鐵了心要學(xué)會(huì)計(jì),不然真的可能沒(méi)有勇氣堅(jiān)持到最后呢。

  【初試準(zhǔn)備】

  正式開(kāi)始準(zhǔn)備管綜好像是八月末了,知道我看到論壇里各種三四月就開(kāi)始準(zhǔn)備的帖子的心情吧。。其實(shí)最大壓力的時(shí)候反而是中期的時(shí)候,每科都學(xué)了一部分,但又沒(méi)有完全看完,看到論壇上刷第二遍第三遍的帖子內(nèi)心真的有點(diǎn)不是滋味,并且還沒(méi)有報(bào)任何網(wǎng)課。所以還是要告訴大家,對(duì)于別人的節(jié)奏,別人的學(xué)習(xí)方法,還是要保持理性對(duì)待,找到最適合自己的,保持適當(dāng)?shù)膲毫蛣?dòng)力,才能撐到最后。

  基本上前期(8-10月)因?yàn)檫€有課,所以每天的復(fù)習(xí)時(shí)間是8:30-21:30(除去吃飯、上課時(shí)間),中午基本不休息。到后期11-12月,就是8:30-22:00,中午午睡半小時(shí),回到宿舍洗漱完畢后再看半小時(shí)才睡覺(jué)。我覺(jué)得后期有午休反而效率更高,大約也是因?yàn)闆](méi)有其他課程分心了,由此可見(jiàn)規(guī)律的作息、適當(dāng)?shù)男菹⒁约案叨鹊膶W⒎浅V匾?/p>

  效率最高的后期,每天的安排基本上都是15:00前做【數(shù)學(xué)+邏輯】,15:00后【英語(yǔ)】,20:00后【大小作文】。

  一、數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)分冊(cè)(機(jī)工版)&高分指南&自己積累的錯(cuò)題集

  (掩面)只刷了兩本書,因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)不怎么好,所以先認(rèn)真看的數(shù)學(xué)分冊(cè),熟悉了考點(diǎn)和回憶了大部分高中的技巧。十月才開(kāi)始刷的高分指南,不得不說(shuō),高分指南還是挺全面的,即便題目有些偏難。刷這本刷了我一個(gè)多月,是認(rèn)認(rèn)真真一個(gè)一個(gè)字看的,一道一道題算的。我是先把每一章后面的三篇課后題做兩篇,留著一篇全部考點(diǎn)刷完后復(fù)習(xí)回顧。到十一月有考慮過(guò)要不要買同樣好評(píng)如潮的名家詳解,最后還是決定再把高分指南刷一遍。不是我說(shuō)題海戰(zhàn)術(shù)不好,只是我覺(jué)得能夠把高分指南這一本里的全部消化,也就差不多可以駕馭各種考點(diǎn)了。到十二月開(kāi)始就是往年真題,以及錯(cuò)題集的復(fù)習(xí),對(duì)于那些錯(cuò)題特別多的考點(diǎn),再多看幾遍。

  二、邏輯

  邏輯分冊(cè)&邏輯精點(diǎn)&人大600題

  分冊(cè)是用來(lái)熟悉考點(diǎn)的,可以不用,直接看邏輯精點(diǎn),它前面也有基礎(chǔ)部分。到后期刷完邏輯精點(diǎn)后你會(huì)對(duì)自己的能力掌握有個(gè)大概的了解,拿我來(lái)舉例子,我的長(zhǎng)處就是演繹邏輯,所以今年的最后兩題我是完全沒(méi)問(wèn)題推出來(lái)的。但我的弱點(diǎn)就是論證邏輯里的支持與削弱,最后考試錯(cuò)的也是它。邏輯精點(diǎn)之后刷了600題,感覺(jué)還是和真題有一丟丟差距,不過(guò)拿來(lái)練手沒(méi)問(wèn)題,一般錯(cuò)2-4個(gè)。邏輯做到最后會(huì)有看到題目就知道要考什么的感覺(jué),知道了自己的弱點(diǎn)之后可以把相關(guān)考點(diǎn)多看幾遍。

  三、聯(lián)考作文

  寫作分冊(cè)&寫作套路化訓(xùn)練

  寫作我是差不多十一月才開(kāi)始準(zhǔn)備,到十二月基本就是一天一篇(以真題作文為主),大小間隔著來(lái)。對(duì)于小作文就不說(shuō)太多,真題的漏洞都挺好找的,主要是形成自己的模板,鍛煉總結(jié)概括和論證表達(dá)能力,語(yǔ)言到位而精煉這點(diǎn)我覺(jué)得是很多人忽略的。這兩本參考書的風(fēng)格迥異,寫作分冊(cè)傾向于作文能力初級(jí)的同學(xué),內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,技巧也很實(shí)用。而套路化訓(xùn)練我認(rèn)為受眾是偏向于大作文想拿高分的能力稍高同學(xué),王誠(chéng)老師的一些方法很不錯(cuò),但是對(duì)于我這種從小到大作文水平都一般的來(lái)說(shuō),一兩個(gè)月難以速成。對(duì)于大作文,我是先積累了一些素材,形成了自己的模板(是什么-為什么-怎么樣),再準(zhǔn)備了大概十幾篇的主題作文。有人說(shuō)模板作文可能被壓分,我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有,因?yàn)槲铱紙?chǎng)上用的就是模板,例子也舉得一般,立意“敢于不同”更是一度以為自己偏題了,最后大小作文加起來(lái)也有37左右,算是中上水平。

  四、英語(yǔ)二

  沒(méi)錯(cuò)英語(yǔ)二是我用的參考書最多的,但不是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)差,是參考書水平參差不齊。個(gè)人覺(jué)得自己英語(yǔ)不差,六級(jí)裸考550,所以很多參考書是沒(méi)有認(rèn)真看的,綠皮書也是看了三分之一就晾著了,大家一定不要學(xué)我,因?yàn)檫@樣到后面會(huì)很心虛,圖添煩惱,還是老老實(shí)實(shí)背單詞吧。模擬題不管是老蔣還是張劍,都覺(jué)得跟真題差的挺多的,不建議太看重,用來(lái)練習(xí)閱讀感覺(jué)可以。文章最像的是英美外刊超精讀,所以可以每天一篇這樣看著,到后期會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容還是結(jié)構(gòu)上都與真題有一定相似度。最推薦的就是老蔣的真題詳解,我后期反反復(fù)復(fù)看了好幾遍,直至完全可以揣摩出題者的出題思路,會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。作文的話也是練了十幾篇,寫在本子上,然后和范文作對(duì)比,積累下一些好的詞匯和句型表達(dá)。覺(jué)得老蔣的模板痕跡太嚴(yán)重的可以嘗試看看王江濤的。自己的作文不太好,初試扣了14分左右,但多練總是沒(méi)錯(cuò)的。

  綜上,我初試準(zhǔn)備并沒(méi)有刷很多題,關(guān)鍵是要認(rèn)清自己的長(zhǎng)短處,然后是多練多總結(jié)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,每天看書做題必然枯燥,我身邊也沒(méi)有同樣cc的研友,特別是瓶頸期難免有時(shí)候有想偷懶的念頭。想到自己想要去的學(xué)校,想到一定要學(xué)的會(huì)計(jì),就都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)然最好還是有個(gè)好研友,彼此鼓勵(lì),更加有動(dòng)力。四個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)可能很短,但是如果找對(duì)方法,每天實(shí)打?qū)嵉貜?fù)習(xí)下來(lái),也已經(jīng)足夠了。

  【復(fù)試準(zhǔn)備】

  初試成績(jī)是2.16出來(lái)的,在這段期間有自己粗略看過(guò)一邊中財(cái)。直到2.20回校后才開(kāi)始正式復(fù)習(xí),這也是個(gè)慘痛的教訓(xùn)啊,復(fù)試的成績(jī)還是不咋地,大家一定要早作準(zhǔn)備。暨大遲遲不出復(fù)試方案,就默認(rèn)與去年相同,中財(cái)+財(cái)管筆試,英語(yǔ)面試+專業(yè)面試。參考書和去年的一樣,可以百度。大約花了20天將中財(cái)和財(cái)管仔細(xì)過(guò)了一遍,課后題全部寫在本子上。3.15以后剩下十天,專注看兩科的重點(diǎn)(以前的師兄師姐有整理,可以參考),根據(jù)重點(diǎn)以及往年考題整理了可能考的筆試問(wèn)答題,還有面試問(wèn)題。最后幾天準(zhǔn)備了英文自我介紹,還有可能問(wèn)的英文問(wèn)題(為什么轉(zhuǎn)專業(yè),為什么選擇暨大,研究生計(jì)劃,工作計(jì)劃)。

  報(bào)到當(dāng)天要做體檢和心理測(cè)試,據(jù)說(shuō)體檢其實(shí)不用著急但是大家都趕在復(fù)試前做了,所以人會(huì)特別的多,前一天晚上還沒(méi)休息好,被醫(yī)生說(shuō)心臟有雜音,花了三百大洋在附屬醫(yī)院做了心彩超才能通過(guò)T-T。心理測(cè)試要拿號(hào),最好早上先去拿號(hào)再去報(bào)到,因?yàn)樘?hào)一般在八點(diǎn)就派完了。

  復(fù)試當(dāng)天8:00-9:50是專業(yè)筆試,我竟然沒(méi)帶計(jì)算器,還好計(jì)算題不太難。記得以前的師兄師姐都說(shuō)選擇判斷是很多基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的題目,感覺(jué)今年完全挺少的啊,就是從中財(cái)里面出的,現(xiàn)在過(guò)去太久也不記得,不太難,看書就可以了。主要說(shuō)說(shuō)大題吧,中財(cái)考了三道分錄,1.非貨幣性資產(chǎn)交換2.壞賬計(jì)提3.(忘了。。) 簡(jiǎn)答:1.投資性房地產(chǎn)的兩種計(jì)量方式2.可變現(xiàn)凈值及應(yīng)用舉例 財(cái)管簡(jiǎn)答:1.投資決策使用利潤(rùn)還是現(xiàn)金流量 2.應(yīng)收賬款成本類型 計(jì)算題:每年現(xiàn)金流量和回收期

  感覺(jué)和重點(diǎn)還是蠻符合的,除了非貨幣性資產(chǎn)交換的增值稅部分我有些不確定之外,其他基本都沒(méi)問(wèn)題,所以最后復(fù)試為啥低分我也不知道。。

  下面說(shuō)說(shuō)面試,是下午1:30開(kāi)始,到了現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)了一個(gè)研究生助理才知道,今年只有一個(gè)面試,英語(yǔ)面試直接加在一起。這下我慌了,怕他會(huì)問(wèn)專業(yè)英語(yǔ)問(wèn)題,我可是一點(diǎn)兒沒(méi)看。結(jié)果真是怕什么來(lái)什么,按初試成績(jī)我是第二個(gè)進(jìn)去的,一共有四個(gè)還是五個(gè)老師,太緊張記不得了。上來(lái)就是英語(yǔ)面試,問(wèn)了我修了哪些相關(guān)的courses,major。最后還問(wèn)了會(huì)計(jì)恒等式,因?yàn)榫o張過(guò)度,仨詞都會(huì)說(shuō),就“等于”忘了是“equal”。。答不出也沒(méi)什么,老師都是笑瞇瞇的,除了中間那個(gè)好像是胡玉明老師,全程一直斜眼看我,板著一張臉,結(jié)果我越看他就越緊張,我后來(lái)猜測(cè)是有的老師就是想給你施加壓力,看你的承受能力,其實(shí)不要看他就好了,其他老師都非常親切的。接著就是抽題,會(huì)計(jì)、財(cái)管、審計(jì)中抽一個(gè),之前就說(shuō)過(guò)我準(zhǔn)備了所有面試可能出的題,并且已經(jīng)打定主意選會(huì)計(jì)的,結(jié)果一抽還真是在我準(zhǔn)備中的。關(guān)聯(lián)方,關(guān)聯(lián)方交易,怎樣構(gòu)成/不構(gòu)成關(guān)聯(lián)方,然后我就blablablabla。。這下胡老師說(shuō)話了,估計(jì)是想找我漏洞,就追問(wèn)了我一下,結(jié)果我還被他帶坑里了,后來(lái)還是另一個(gè)老師幫我解圍。一個(gè)女老師又問(wèn)我知道財(cái)管的哪些理論,我就blablabla說(shuō)了一堆關(guān)于MM理論的,她又追問(wèn)我MM理論是理想下的,有哪些可以理論可以作為它的補(bǔ)充,我回答了權(quán)衡理論相關(guān)知識(shí)。快結(jié)束時(shí)老師問(wèn)我有沒(méi)有想問(wèn)的問(wèn)題,我說(shuō)轉(zhuǎn)專業(yè)會(huì)對(duì)我的復(fù)試成績(jī)有影響嗎?老師說(shuō)這是你的一個(gè)資歷,就像你是985的,別人不是,這也是你的優(yōu)勢(shì),我們會(huì)綜合考慮的。

  總結(jié),復(fù)試對(duì)于重點(diǎn)復(fù)習(xí)還是很有必要的,前幾年師兄師姐分享的各種資料(可以在考研論壇里搜索暨南大學(xué)mpacc)都已經(jīng)很全面了,包括我在網(wǎng)上入的資料,其實(shí)里面真題的總結(jié)就是論壇里前輩分享的,大家要好好利用,我就不重復(fù)上傳了。關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的影響,我想真的可能有一點(diǎn),另一個(gè)小伙伴出來(lái)說(shuō)老師們聽(tīng)到她是會(huì)計(jì)本專業(yè)的非常開(kāi)心。。也有等成績(jī)的時(shí)候說(shuō)初試第一名被刷下去的其他專業(yè)的學(xué)生,所以對(duì)于跨專業(yè)考生復(fù)試尤其不能掉以輕心!

  近幾年會(huì)計(jì)碩士成為眾多考生考研的選擇熱點(diǎn),但是許多考生對(duì)于會(huì)計(jì)碩士并不太了解,從而導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率比較低,社科賽斯考研小編建議考生在考前對(duì)于考試科目應(yīng)該做一個(gè)比較深入的了解,從而制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。