很多人報考MBA是想獲得一個MBA學位，一旦獲得了MBA學位，就可以得到職位晉升的機會，近幾年，報考MBA熱，商學院教育也在朝個性化之路發展，有的廣泛開展國際化辦學、有的注重專業化教育，各商學院各自逐漸形成了特色鮮明的MBA項目。因此，在報考MBA前，需要選擇好MBA項目及學校。

　　以上海交通大學安泰經濟與管理學院的中國全球運營領袖項目為例，它在美國麻省理工學院及耐克、蘋果、戴爾等眾多著名跨國及本土業界合作伙伴的支持下，采用MIT久負盛名的“全球運營領袖”模式，成功實現了企業與學校、上海交大與MIT、交大安泰與機動和電氣學院的三重協同，成為國內首個全日制、跨學科的雙碩士學位項目。

　　目前全國有數百所商學院，如何在眾多商學院中對MBA項目做出正確的選擇?其實庸俗一點來講選擇MBA項目就像選擇商品一樣：不選最貴，只選最對，在適合自己的情況下，性價比最高的就是最好的。

　　什么樣的MBA項目才能稱得上是“性價比”高的呢?不妨從以下幾個方面進行考量：

　　辦學理念

　　雖然在選擇MBA項目時，考生很難從一個簡單的辦學理念幾句話中獲得一些更實在的東西，但是就像一群士兵很難在一個沒有目標的領袖的帶領下打一場漂亮的勝仗一樣，一個商學院如果沒有明確的教學理念作為指引，則很難在教育上有所突破。商學院如果不想淪為收錢的機構，至少在辦學理念上應該有一個清晰而準確的定位，縮小與世界頂級商學院的差距，把握好這一點是關鍵。

　　師資與課程

　　師資與課程也是不容小覷的一環，在招生時很多學校都會亮出師資與課程這張王牌，但是真正敢于把師資與課程擺出來接受群眾眼光檢驗的，才能真正稱得上是有“身家背景”的。上交大安泰CLGO的授課老師統一都曾赴麻省理工學院進行專門的課程培訓以確保項目的教學保持世界領先水平，而其項目管理人員也赴MIT進行培訓，保證項目流程和管理在美國本土的項目達到同一水準。

　　職業發展

　　在中國開展MBA教育的有270多所商學院，真正設有職業發展中心的卻僅有30多所，而這30所商學院多是國內一流院校。顯然，優秀的商學院在職業發展方面更懂得“把學員當作客戶來服務”。考生在選擇MBA項目時應該為自己負責，對商學院的MBA項目是否真正搭建了職業發展平臺、在與企業合作的成效等方面進行一個詳實的考核。

　　國際化程度

　　很多職場人在選擇商學院的MBA項目時，往往會把國際化程度當作衡量商學院優劣的“坐標”，的確，從起步上的時間差來看，在與國外一流商學院作比時，我們需要學習的東西還有很多。目前國內商學院都在爭相進行三大國際認證，大量引進具有海歸背景的教師，廣泛地開展國際合作辦學，這是值得我們欣喜的地方。但是逐漸地我們也在發現一些誤區，國際化并不是只要和外國產生聯系就好了，也不是在國際化的道路上距離我們本土市場越來越遠，而應該是立足中國市場需求的國際化，這樣似乎才更接地氣，而不會成為缺乏地基的空中樓閣。

　　校友資源

　　攻讀MBA到底應該注重學習管理經驗，還是單純為了混跡人脈，一直是一個爭論性的話題，相信在不少報考者心中自有答案。如果在讀MBA的時候不僅能從商院的課程設置中獲取經驗，還能意外地建立更多人脈關系，然后轉化為生意或是生產力，豈不是錦上添花之事?很多人在選擇讀商學院時首先會從他們的校友入手了解。而事實上一般國內優秀的商學院往往都不乏突出的校友作為品牌形象。

　　學費

　　在MBA項目的選擇上往往我們會陷入一個誤區，是不是學費越高項目才會越好呢?比如國內知名的中歐國際工商學院的學費就高居在38-43萬之間,清華和北大的MBA項目也都在20-25萬元之間。其實如果通過仔細調查之后就會發現，這樣的觀點未免有些以偏概全，隨著在師資和教學等方面必不可少的投[FS:PAGE]入的增加，一定程度上的學費上漲將會成為一種趨勢。不單是知名商學院學費高，在目前的大背景下，普通商學院也不會通過降價來凸顯其自身優勢。

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