寫(xiě)作考研大綱解析：

寫(xiě)作復(fù)習(xí)一定要以寫(xiě)作大綱為準(zhǔn)。大綱是出題者和閱卷者的主要依據(jù)，不用聽(tīng)信網(wǎng)上的各種預(yù)測(cè)押題。絕對(duì)不要把MBA管理類(lèi)聯(lián)考寫(xiě)作和高考語(yǔ)文作文混為一談，前者側(cè)重考邏輯思維能力。

寫(xiě)作大綱指出：考核考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力。考論證有效性分析和論說(shuō)文兩種形式。那么大綱中這兩種形式暗示了哪些突破點(diǎn)呢？管理類(lèi)聯(lián)考寫(xiě)作考綱深度解析如下：

1、論證有效性分析：30分

解析重點(diǎn)1：論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問(wèn)題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。

①部分試題來(lái)源：GRE/GMAT：Analysis of Argument（簡(jiǎn)稱(chēng)AA）

②實(shí)質(zhì)：論證無(wú)效性分析

③重點(diǎn)：分析。分析作為一種思維方式

④AA如何測(cè)試分析能力？①讀題；②找錯(cuò)；③析錯(cuò)

⑤若干要點(diǎn)：4-5個(gè)。

解析重點(diǎn)2：論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。

①這段話其實(shí)就是AA的寫(xiě)作提示。

②它用的都是標(biāo)準(zhǔn)的邏輯學(xué)術(shù)語(yǔ)。

③它明確了我們分析的具體方向。

④寫(xiě)作時(shí)不必死套該提示。

解析重點(diǎn)3：文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言得體

①這是AA寫(xiě)作的基本要求和評(píng)分的基本標(biāo)準(zhǔn)。

②分析得當(dāng)，理由充分：點(diǎn)錯(cuò)/析錯(cuò)：為什么邏輯上有問(wèn)題？

補(bǔ)充說(shuō)明：

①論證有效性分析字?jǐn)?shù)要求：600字左右；

②建議時(shí)間安排：27分鐘，都學(xué)網(wǎng)寫(xiě)作名師陳君華建議考生多練筆，鍛煉速度，避免出現(xiàn)時(shí)間不夠，導(dǎo)致論證不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象。

2、論說(shuō)文：35分

大綱要求：

①論說(shuō)文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。

②要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。

③文章要求思想健康，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。

補(bǔ)充說(shuō)明：

①論說(shuō)文規(guī)定字?jǐn)?shù)：700字；

②建議時(shí)間安排：31.5分鐘。

給大家論說(shuō)文真題，為你分析寫(xiě)作中的要點(diǎn)

論說(shuō)文真題：根據(jù)下述材料，寫(xiě)一篇700字左右的論說(shuō)文，題目自擬。

例題：上世紀(jì)中葉，美國(guó)的波音和麥道兩家公司幾乎壟斷了世界民用飛機(jī)的市場(chǎng)，歐洲的制造商深感憂(yōu)慮。雖然歐洲各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，但還是采取了合作的途徑，法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)和西班牙等決定共同研制大型寬體飛機(jī)，于是“空中客車(chē)”便應(yīng)運(yùn)而生。面對(duì)新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，波音公司和麥道公司于1977年一致決定組成新的波音公司，以此抗衡來(lái)自歐洲的挑戰(zhàn)。

管理類(lèi)聯(lián)考寫(xiě)作解析：

可能會(huì)出現(xiàn)以下選題：

①《贏得競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)?chuàng)新》

②《沒(méi)有永遠(yuǎn)的定局》

③《論競(jìng)爭(zhēng)的意義》

④《員工合作的重要性》

⑤《要積極應(yīng)對(duì)變化》

⑥《合作雙贏》

最好的立意：《學(xué)會(huì)合作，共對(duì)強(qiáng)敵》

分為三個(gè)論證點(diǎn)

①愈演愈烈的全球化競(jìng)爭(zhēng)要求我們——。美洲、歐洲。

②單個(gè)企業(yè)資源的有限性要求我們——。法國(guó)/德國(guó)/麥道/波音

③避免內(nèi)耗努力一致對(duì)外要求我們——。波音和麥道，歐洲……

范文：《學(xué)會(huì)合作，共對(duì)強(qiáng)敵》

七十年代，在歐、美兩大利益集團(tuán)之間上演的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“空戰(zhàn)”，就像一本經(jīng)典的商戰(zhàn)教材，教導(dǎo)著我們：面對(duì)殘酷激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們有時(shí)必須要學(xué)會(huì)合作，共對(duì)強(qiáng)敵。（點(diǎn)題法取題）

首先，愈演愈烈的全球化競(jìng)爭(zhēng)要求我們學(xué)會(huì)合作對(duì)敵。在全球化浪潮血洗一切的時(shí)代，單個(gè)企業(yè)猶如荒原上勢(shì)單力薄的羔羊，一不小心就會(huì)遭遇一群餓狼瘋狂的撲殺。正是基于“合則存，散則滅”、“群則強(qiáng)、孤則敗”這個(gè)最基本的商戰(zhàn)智慧，整合了歐洲各國(guó)力量的空客成立了，而空客的成立又進(jìn)一步刺激了波音和麥道這對(duì)冤家對(duì)頭的“聯(lián)姻”。

其次，單個(gè)企業(yè)資源的有限性要求我們學(xué)會(huì)合作對(duì)敵。任何特定企業(yè)的人力、財(cái)力、物力等資源都是有限的。所以，聰明的企業(yè)家在利用好自身資源的同時(shí)，還必須要學(xué)會(huì)通過(guò)合作來(lái)借助別人的力量。同樣是70年代，李嘉誠(chéng)和包玉剛這兩位華商就曾精誠(chéng)合作，借助彼此的力量，聯(lián)手上演了一出出“蛇吞象”的驚天大戲，最終分別把和記黃埔和九龍倉(cāng)這兩塊大肉硬生生地從英資大財(cái)團(tuán)的身上撕咬下來(lái)，據(jù)為己有。

再次，避免內(nèi)耗、一致對(duì)外也要求我們學(xué)會(huì)合作對(duì)敵。商場(chǎng)上雖然免不了打打殺殺，但絕不是見(jiàn)人就殺。有時(shí)候，相比四面出擊、處處樹(shù)敵，團(tuán)結(jié)合作恐怕是一種更高的商業(yè)智慧。義烏、溫州小商品一直以來(lái)，為什么身陷紅海而難以自拔、更難有較大發(fā)展？恐怕和他們精于內(nèi)斗、愛(ài)和中國(guó)同行打惡性?xún)r(jià)格戰(zhàn)有關(guān)。相反，為避免內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外，聰明的滴滴和快滴、優(yōu)酷和土豆就先后化敵為友，像波音和麥道一樣，實(shí)現(xiàn)了整合。

“誰(shuí)是我們的敵人？誰(shuí)是我們的朋友？這個(gè)問(wèn)題是革命的首要問(wèn)題。”毛澤東一直在告誡我們：團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的力量，聯(lián)合可以聯(lián)合的朋友，才能讓我們真正有力量去對(duì)付那些真正的敵人。