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導讀：
中文寫作包括兩種題型，論證有效性分析和論說文，前者30分，后者35分，共65分。復習的基本思路：基礎知識+真題+練習。
全年學習劃分為四個階段：
第一階段：基礎階段(7月之前)
學習目標：熟悉題型，積累材料
學習要點：對兩類題型有初步的認識。對論證有效性分析進行批判性思維專項訓練，即懷疑論據的真實性和論證過程是否具有必然性，給出理由，形成至少120字的段落。論說文此階段的學習重點放在審題立意和材料積累兩個方面。
第二階段：強化階段(8月 - 9月)
學習目標：掌握缺陷，逐步成文
學習要點：這 個階段要完成中文寫作理論體系的學習，形成體系。并且每周保證寫一篇論證有效性分析和論說文(從2003年的真題開始)。每寫一篇文章前，把我們所學的中 文寫作的基礎知識復習一遍，然后合上筆記和書本，獨立完成寫作。寫完后對照真題解析和范文，查找不足。這個階段注重質量，速度其次。
資料推薦：
陳君華的寫作高分指南和趙鑫全的寫作分冊，兩個必選其一。
第三階段：提高階段(10月 ― 11月)
學習目標：真題演練，提升速度
學習要點：再一次梳理真題，每一位考生在上考場之前要保證真題至少寫3遍，一遍遍構建、調整、完善自己的寫作思路。最好保證每周2套真題，每套時間控制在50―60分鐘。這個階段，主要是提升寫作速度，達到質量與速度都合乎要求。
資料推薦：
陳君華寫作歷年真題
第四階段：模考階段(12月)
學習目標：梳理體系，實戰演練
學習要點：這個階段的核心任務是實戰演練，模擬考場氛圍、控制時間，以保證在考場上高質量地完成中文寫作;并且在考試前一周，復習筆記及真題。
