學以致用的培養宗旨

我校MBA教育的目標是培養目光遠大、知識廣博、勇于開拓、富有創新思維、善于溝通與合作的綜合型、復合型人才。強調培養學員分析實際問題、解決實際問題的能力。致力于中國企業家和職業經理人的培養，塑造新型管理五大人才品質特質：★國際化的戰略意識和競爭觀★合作進取的團隊精神★敏銳的市場分析和科學的決策能力★創新務實的管理技能★良好的商業倫理觀和社會責任感為了突出我校MBA教育的核心培養方向，我們在課程設計、案例建設、教學方法、教學管理和素質訓練四個方面構筑了一個特色平臺。
 

聚能發展的師資隊伍

MBA教育中心配備的上課教師均為我校優秀教師，不但具有高學歷、高學位、高職稱的特點，而且都有豐富的企業科研實踐經驗。同時我們還聘請了眾多的優秀企業家為我校MBA兼職教授，為MBA學員授課或開辦講座。狠抓MBA師資隊伍建設。高素質的師資隊伍是提高MBA質量的前提和保證，我校在MBA師資隊伍建設方面采取了以下措施：（1）實施MBA教師上崗認證制。即每位MBA任課教師必須經校MBA教學指導委員會進行教師資格認證，在學歷、學位、科研、企業實踐、教學效果等作為基本選拔條件。（2）引進實踐經驗豐富，高職稱的優秀教師充實MBA隊伍。從本校、外校、企業集團中引進人才充實發展師資隊伍，不斷適應市場經濟發展，改善MBA任課教師的結構。（3）加強對現有師資隊伍的培養。我校通過有計劃的安排教師前往美國、日本、韓國、德國、香港等國家或地區的高等學校和研究機構訪問研究，攻讀學位，在職學習等多種途徑和方式，近三年內MBA專業課程教師接受培訓、進修96人次，其中核心課程教師55人次，平均每人1.62次，提高了MBA師資的整體教學水平。（4）定期組織MBA核心課程與專業課程教師展開教學研究活動，每門課程每學期3—5次，并將其中一些教學成果以論文形式結集發表。通過以上舉措開拓了我校MBA任課教師的視野，汲取了先進的教學方法和實踐經驗，加快了我校MBA師資隊伍的建設和培養。

優化更新的模塊化課程體系

為保證MBA課程設計的科學性和實用性，我校根據全國MBA教育指導委員會的規定，結合企業實際，突出我校特色。在滿足MBA碩士研究生學分要求的基礎上，MBA課程設置突出我校MBA教育的主要目標和核心功能。針對人才培養宗旨和我院的學術研究優勢，我們除了開設MBA核心課程之外，適應市場經濟變化，建立了多個頗具特色的專業板塊，如戰略管理、人力資源、金融理財、營銷管理、生產運作、信息化與電子商務管理等模塊方向，既保證了學科體系的系統性和完整性，又加深了學員專業領域的深度和廣度。

新疆財經大學MBA學院簡介：
新疆財經大學MBA學院工商管理碩士(MBA,Master of Business Administration）教育項目系國家教育部和國務院學位辦批準的工商管理碩士（MBA）學位點，提供學歷和學位教育。學校2001年獲得批準，成為全國64所、新疆第一家開辦MBA教育項目的院校之一；2005年我校MBA教育項目通過國務院學位辦和全國MBA教育指導委員會的教學合格評估；2009年成為全國62家之一、新疆唯一一家獲準開辦高級管理人員工商管理碩士（EMBA）教育的單位。
 

自2001年項目創辦以來，我校已招收21屆MBA學員，總人數近3000名，其中有1500余人獲得了工商管理碩士學位。

新疆財經大學MBA教育項目秉承新疆財經大學六十余年辦學的優良傳統，整合疆內外優質教育資源，以求實創新的態度，走“規范、質量、品牌、特色”之路。學院秉持“為新疆經濟社會發展服務，為中國企業走向中亞服務”的教育理念，借鑒國內外著名商學院的課程設計方案，采納與國際和時代同步的培養體系，培養環節包括課堂教學、移動課堂、企業考察、專題講座、海外游學等，著力培養MBA學員的戰略思維能力、分析問題和解決問題的能力。

新疆財經大學MBA項目開設有通用管理方向（含組織、戰略、運營與人力資源管理）、金融與財務管理、國際商務與市場營銷、企業定制課程模塊等4個培養方向，立足新疆，面向中亞，旨在培養具有國際視野和領導技能、富有獻身精神的業界精英和職業經理人。通過努力，力爭成為西部一流、領跑中亞的MBA項目。