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導讀：我們知道，在考研英語考試中，閱讀理解占去了半壁江山，所占比重之大直接影響到初試成績的高低，受到絕大多數考生的重視。但每年考試結果卻往往不盡如人意，原因在于對閱讀這個模塊的本質認識不足，學習和解題的方法應用不當。
本質上，閱讀理解考查考生對語篇的理解，而語意是通過詞匯、短語、句型、習慣表達等語言知識和技能來表達的。換言之，這個模塊主要是對出現在語篇中的語言知識和語言技能掌握情況的考查，除此之外，還對英語國家和世界其他國家的政治、經濟、文化、歷史和社會等背景及科技發展動態、熱門話題乃至西方人思維、交流方式的考查。因此，閱讀是一個綜合性很強的能力測試題。
(一)學會流覽
據研究表明，文章提供的信息量通常會大于考生理解所需要的。也就是說會有很多無用的信息。基礎較好的考生跳過文或個別句子或許多單詞，也依然能猜出相關含義。反之，一味放慢速度，反復斟酌一個句子并不一定有助于理解語意。
考試時，有兩種不同用處的瀏覽方式。第一種是解題前略掠讀全文(skimming)。掠讀時，不需要很詳盡地理解，只是了解基本內容、作者的立場、文章的篇章結構，可以跳過細節或例子。一本書，一篇文章，甚至一個段落都有它的突出點，提前掠讀能幫助考生對全文有一個概括性的了解，避免出現只見樹木，不見森林。第二種是檢索性的閱讀，也叫略讀或查讀(scanning)。去尋找需要的特定信息，如主題句。這種方法的關鍵是記住所需信息中最獨特的詞組、數字或符號，用目光在文中自上而下掃視，一旦定位好，馬上放慢速度。考試時，要縮短解題時間，就須對閱讀速度作適當調節，當快則快，當慢則慢。瀏覽時要盡快掌握全文大意，檢索信息尋找答案，找到有關句子或段落，則要認真研究適當放慢速度。
(二) 學會調節閱讀速度
學會在瀏覽時選技重要信息是格外重要的。掃視全文時，要注意以下幾點：
注意出現頻率最高的詞或短語
文中有些詞或短語有時是相同的重復，有時是以不同的形式呈現，但本質上都是一回事，指的是同一個事物，它可能就是文章的中心。
善于去判定各段的主題句
文章的主要信息通常出現在每一段的主題句上。一般來說，每個段落都有一個基本點，這些點匯總在一起就可以體現出文章的中心思想。主題句通常出現在段首或段尾。
流覽時善于總結全文的主題
如何去抓主題呢?建議考生，帶著以下三個問題去瀏覽文章。
1. What or who is this text about?
2. What aspect/aspects of this subject is the author talking about?
3. What is the author trying to get across about this aspect of subject?
