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導(dǎo)讀:很多備考MBA的小伙伴們,由于長時間沒有接觸過英語,覺得在備考MBA英語的時候無從下手,下面小編為大家總結(jié)一下MBA英語中的語法的復(fù)習(xí)方法,提供給大家參考!
“工欲善其事,必先利其器”,為了能有的放矢、事半功倍地應(yīng)對考研英語中的語法復(fù)習(xí),“王博老師講英語”今日給大家詳細(xì)講解考研英語語法的核心考點(diǎn)、學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),以及復(fù)習(xí)備考應(yīng)對策略。首先我們看一下考研英語大綱的具體要求與規(guī)定。
最新的英語(二)考試大綱在考查目標(biāo)中,對考生明確提出了語法知識的要求:“
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識,其中包括:
(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法
(2)動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法
(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法
(4)常用連接詞的詞義及其用法
(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法
(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法
(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法
(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法
從大綱可以看出英語二涉及的語法知識點(diǎn)包括:名詞或名詞性短語的用法;動詞的時態(tài)及語態(tài);形容詞及副詞的用法;非謂語動詞的用法;三大從句的考察以及倒裝、強(qiáng)調(diào)、插入等特殊結(jié)構(gòu)的用法。
那么這么多語法知識點(diǎn),在考研中是全部都考嗎?考研英語的語法考點(diǎn)包括哪些?考研是如何來考察語法知識的呢?我們應(yīng)該達(dá)到一個什么樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?接下來,王博老師來給大家一一詳細(xì)解答。
考研英語語法雖然沒有單純的語法考查題型,但是語法知識貫穿于各個題型之中,有間接考查也有直接命題。語法的間接考查體現(xiàn)在對語篇的理解上。眾所周知,考研英語文章多長難句,如果沒有長難句的結(jié)構(gòu)分析和理解能力,就難以實(shí)現(xiàn)對段落或語篇的準(zhǔn)確理解。另外,語法還是實(shí)現(xiàn)篇章連貫性和一致性的重要手段之一,而連貫性和一致性篇章的核心要素。
語法在各題型中還有直接命題的體現(xiàn)。語法的直接命題在翻譯中體現(xiàn)最為明顯。翻譯兩大核心步驟為理解和表達(dá),理解是表達(dá)的前提。而理解包括長難句句子結(jié)構(gòu)的理解,而語法是分析長難句結(jié)構(gòu)的唯一手段。再比如,閱讀中較復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)往往成為命題人命題的對象,主要還是考查考生對語法知識的運(yùn)用能力。
考研寫作考查考生對英語的綜合運(yùn)用能力,是考生英語運(yùn)用能力的真實(shí)體現(xiàn)。考綱中的評分標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定,考生應(yīng)能做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確,文章組織合理,內(nèi)容統(tǒng)一、連貫。考生一定要掌握一般的語法現(xiàn)象,充分展現(xiàn)文章內(nèi)涵,并且能夠運(yùn)用特殊、亮點(diǎn)句式,以增加文章的色彩和說服力。
綜合以上各題型對語法的考查重點(diǎn),考研語法的學(xué)習(xí)目標(biāo)是,系統(tǒng)學(xué)習(xí)考研語法知識體系,從而在完型、閱讀、新題型和翻譯這些題型中,學(xué)會破解長難句,快速正確地分析并讀懂句子。在此基礎(chǔ)上,理解篇章的連貫性和一致性。在寫作題型中,能夠?qū)懗稣_無誤的句子,并且能夠?qū)懗鲐S富多樣的句型,從而提高自己的寫作分?jǐn)?shù)。
那么明白考研英語的考點(diǎn)、考查方式以及學(xué)習(xí)目標(biāo)后,我們在今后的語法學(xué)習(xí)該如何進(jìn)行?語法學(xué)習(xí)的重點(diǎn)及難點(diǎn)又包括哪些呢?接下來我們就說說考研英語語法復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)以及復(fù)習(xí)應(yīng)對策略。
英語語法涉及面廣,涵蓋知識點(diǎn)多且細(xì)。但是在考研語法復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)狠抓重點(diǎn),突破考點(diǎn)。對重點(diǎn)和考點(diǎn)的界定不能是主觀臆測,而是應(yīng)有事實(shí)根據(jù),就此,王博老師對近十年的考研英語真題各類題型(完型填空、閱讀、翻譯)直接命題處的語法知識點(diǎn)做了精細(xì)的統(tǒng)計與分析(見下圖):

通過上圖的統(tǒng)計數(shù)據(jù),我們不難發(fā)現(xiàn):非謂語動詞、虛擬語氣、倒裝結(jié)構(gòu)、各種從句、比較結(jié)構(gòu)這幾種主要語法知識點(diǎn)都以或高或低的頻率出現(xiàn)在歷年真題的直接命題點(diǎn)處。其中,語法點(diǎn)的考查頻率始終位于前兩位的分別是三大從句和非謂語動詞,由此我們可明確得出結(jié)論:從句和非謂語形式是語法知識點(diǎn)中的首要考查點(diǎn),所以,我們應(yīng)該給予足夠的重視。除此之外,比較結(jié)構(gòu)、否定結(jié)構(gòu)、倒裝結(jié)構(gòu)、虛擬語氣等出現(xiàn)的頻次雖然較少,但一旦出現(xiàn),往往也是考點(diǎn)和直接命題點(diǎn),所以,我們總結(jié)考研語法知識體系如下:

既然英語語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們建議考生在考研復(fù)習(xí)的初期抽出一個月左右的時間專門對語法知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、理解和掌握。在考研英語的基礎(chǔ)階段要能夠運(yùn)用所學(xué)的語法知識分析考研英語中的長難句。在強(qiáng)化階段和沖刺階段的復(fù)習(xí)過程中,不需要再集中學(xué)習(xí)語法知識,只是在碰到不懂的語法知識時再及時翻書查看一下。科學(xué)合理的考研英語復(fù)習(xí)程序應(yīng)是:夯實(shí)語法基礎(chǔ)、掃除單詞障礙→專項題型復(fù)習(xí)→消化歷年考研真題→模考訓(xùn)練→查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)加強(qiáng)。
在具體語法知識模塊學(xué)習(xí)的過程中,重點(diǎn)加強(qiáng)對三大從句和非謂語動詞以及特殊結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí),并多做練習(xí),最好每天練習(xí)一個長難句。這樣日積月累,堅持不懈,語法認(rèn)知與長難句解析能力定會大大提高。在長難句解析過程中,首要的是弄清考點(diǎn),并正確分析句法成分與結(jié)構(gòu),能夠準(zhǔn)確識別并理解,然后再認(rèn)知具體詞匯,按照一定的翻譯方法,進(jìn)行翻譯,轉(zhuǎn)換成中文。基礎(chǔ)階段我們進(jìn)行語法學(xué)習(xí)和長難句分析重點(diǎn)是準(zhǔn)確理解分析長難句的句法結(jié)構(gòu)及語法功能,強(qiáng)化階段我們會系統(tǒng)講解長難句翻譯課程,屆時會給大家詳細(xì)講解各種翻譯方法與技巧。
最后,希望考生從以上的論述中領(lǐng)悟語法復(fù)習(xí)方法的真諦,在整個考研英語的復(fù)習(xí)中如魚得水,如虎添翼。